探究能力

-問題解決(p)

-- 分析與發現(a)

pa-Ⅱ-1

能運用簡單分類、製作圖表等方法,整理已有的資訊或數據。


pa-Ⅲ-1

能分析比較、製作圖表、運用簡單數學等方法,整理已有的資訊或數據。


pa-Ⅳ-1

能分析歸納、製作圖表、使用資訊及數學等方法,整理資訊或數據。


pa-Ⅴc-1

能合理運用思考智能、製作圖表、使用資訊及數學等方法,有效整理資訊或數據。


pa-Ⅴa-1

能流暢運用思考智能、製作圖表、使用資訊及數學等方法,以有效整理資訊或數據。


pa-Ⅱ-2

能從得到的資訊或數據,形成解釋、得到解答、解決問題。並能將自己的探究結果和他人的結果(例如:來自老師)相比較,檢查是否相近。


pa-Ⅲ-2

能從(所得的)資訊或數據,形成解釋、發現新知、獲知因果關係、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的探究結果和他人的結果(例如:來自同學)比較對照,檢查相近探究是否有相近的結果。


pa-Ⅳ-2

能運用科學原理、思考智能、數學等方法,從(所得的)資訊或數據,形成解釋、發現新知、獲知因果關係、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的探究結果和同學的結果或其他相關的資訊比較對照,相互檢核,確認結果。


pa-Ⅴc-2

能運用科學原理、思考智能、數學、統計等方法,從探究所得的資訊或數據,形成解釋、理解、發現新知、獲知因果關係、理解科學相關的社會議題、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的探究結果和同學的結果或其他相關的資訊比較對照,相互檢核,確認結果。


pa-Ⅴa-2

能運用科學原理、思考智能、數學、統計等方法,從所得的資訊或數據,形成解釋、發現新知、獲知因果關係、理解科學問題、解決問題或是發現新的問題。並能將自己的結果和同學的結果或其他相關的資訊比較對照,相互檢核,確認結果;如果結果不同,能進一步探究原因。